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美术教学是提升学生审美能力的重要途径
2017-08-04 20:08  川美老教授高考美术培训学校    
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美术教学是提升学生审美能力的重要途径。四川高考美术集训在过去的美术教学中,由于受到条件限制和单一教学重庆高考美术培训学校方法的影响,学生学习美术的积极性不高,难以实现美术教学的目标。针对上述问题,教师应该四川高考美术培训 从每节课的教学反思中不断总结经验,开拓新的教学方法,激发学生的学习四川画室兴趣,使美术教学的价值得以体现。一、重庆考前美术培训适当运用多媒体教学兴趣是求知的源泉、学习的动力。浓厚的学习兴趣是学生四川美术培训掌握知识和技能的重要条件。美术课堂不同于其他学科课堂,重庆高考美术培训美术课堂需要大量的图片,让学生四川高考美术培训学校进行直观的体验。在美术课堂教学中,教师适当地运用川美培训多媒体教学,可以激发学生的学习兴趣,轻松地完成教学目标。重庆美术培训如,在上人教版八年级上册第三单元第一课《诗书画印的完美结合》时,教师可以用2008年北京奥运会开幕式上的 四川美术集训 画卷这一简短的视频导入本节课的内容。重庆高考美术集训以视频的形式进行教学导入,不但吸引了学生的注意力,还提高了学生重庆画室学习接下来的内容的兴趣。再如,在人教版七年级上册第二单元第三课《我们的风采》教学活动中,由于学生对校服样式了解较少,教师可以重庆美术培训学校采用多媒体图片展现不同国家学生的校服,根据不同国家的风俗习惯,四川美术培训学校从颜色和款式上对校服进行直观的比较,使学生区分不同地域校服的重庆美术集训款式和颜色的特点。

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