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学生创新意识培养的高校美术课教学
2017-08-04 20:18  川美老教授高考美术培训学校    
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高校美术教学存在的问题高校美术教学四川画室的传统教育,主要是通过不断地练习,将模型画到逼真的程度。重庆高考美术培训学校 这样的反复临摹,扼杀了学生的创造性,四川美术培训学校使教学内容变得枯燥,学生变得不感兴趣。造成这样的四川美术集训局面主要原因是在教学中,很多学校还存在着以教师为中心的教学方式,教师在教学中反复示范,枯燥地讲解,学生的主动性难以发挥,也只能被动地跟着模仿。川美培训 另一个原因则是我国很多美术专业在招收学生时要求不高。重庆美术培训有部分美术专业学生并不是因为喜欢美术才来就读,而是因为自己文化重庆考前美术培训课基础薄弱,于是在高中时期匆匆找一个培训班,学一点美术重庆高考美术集训基础知识,然后报考美术专业。这样的学生内心不喜欢美术,因此在学习中积极性难于提高。重庆高考美术培训 而其中最大的原因是我国四川高考美术培训素质教育没有从小学抓起。目前我国很多小学中都没有认真开设重庆美术集训美术课,有的开设了,也没有认真教学生美术基础理论知识。一些学生的美术基础知识是在校外培训班学来的,而四川高考美术培训学校美术培训班大多不是正规教学。二、四川美术培训多媒体对高校美术教学的影响而电脑技术的发展也对传统教学的手绘方式带来了冲击。重庆美术培训学校 而多媒体对于高校美术教学具有积极促进四川高考美术集训作用,利用多媒体教学课件,可以改善传统的枯燥教学方式,学生通过声音、重庆画室图像等多重感官刺激,能提高对美术学习的兴趣。

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