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初中重庆美术培训课堂教学效率不高的原因分析
2020-07-12 09:58  川美老教授高考美术培训学校    
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初中重庆美术培训课堂教学效率不高的原因分析
 
(一)学生对美术的理解不到位
 
从以往的情况来分析,虽然现在国家加强了素质教育,对美术等相应副科教学也提高了重视,但遗憾的是,到目前为止,国内初中生的美术教育水准依然没有提高多少。尤其是教师在美术教学中方式依然老旧,导致学生对美术作品理解有偏差,甚至是完全不理解,这样的教学也让学生对美术毫无兴趣,更不要提主动去学习和研究。对传统教学模式的沿袭也让学生很难真正理解美术教学的意义,从而产生轻视感,导致课堂教学效率低于其他课程。
 
(二)教师的引导作用没有发挥出来
 
在初中美术学习中,教师的引导非常重要。但因为教学方式不正确,导致学生在接受美术知识时,往往处于被动或者是填鸭式教学,这种教学让他们对美术教学没有好感度,自然就不会去主动了解。在课堂讲解中,教师的主导作用也让学生的主体地位大大降低,时间长了,学习美术的想法就消失了。
 
(三)方式依然跟不上当前教学需求
 
虽然不少教师在初中美术教学方面做了调整,但从了解的情况来看,依然达不到新课改美术教学要求。落后的教学方式也导致学生在美术方面的成绩不佳,间接对课堂效率产生不利影响。现如今,初中美术教学教师依然按照大纲来备课,依照课本来给学生讲解知识,脱离生活和实际,这样的教学方式难以提高学生的兴趣,自然就提高不了课堂教学效率。


  


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