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重庆高考美术培训鉴赏课堂互动教学的内涵
2020-07-10 20:03  川美老教授高考美术培训学校    
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重庆高考美术培训鉴赏课堂互动教学的内涵
 
在教育体制改革不断发展的推动下,美术鉴赏课逐渐受到了广大师生以及家长的关注与重视,越来越多的学校开设了专门的美术鉴赏课,并且设置了十分丰富的教学内容,增加了课时,希望全面提高学生的美术鉴赏能力,进而全面培养学生的综合素养。而互动教学在美术鉴赏课堂上的有效运用,可以有效改善传统的应试教育所带来的教育禁锢,打破传统的束缚,从而对现代美术鉴赏课程的教学发展指明新的方向和目标,并且有针对性地落实在实处。
 
美术鉴赏课互动教学的内涵主要体现在互动的交流过程中,互动教学的有效实施和落实,可以充分发挥出教师的课堂主导作用和引导作用,全面体现出教师的主观能动性,带领学生去进行美术鉴赏活动,帮助学生掌握更多的美术鉴赏技巧和知识,有效提高学生美术鉴赏综合水平。同时,互动教学在美术鉴赏课堂的有效应用,可以提高学生自主鉴赏的积极性和兴趣,吸引学生的注意力,让学生亲自体验到美术鉴赏的过程,体验美术作品的美感和情感,真实感受美术作品作者的情感诉求和所要表达的个人思想。所以,教师在开展美术鉴赏课的教学时,要不断转变传统的教学理念,创新教学方式,将互动教学有机地融入美术鉴赏课的教学当中,从而高效地开展美术鉴赏课堂教学,推动学生美术学科的素质教育发展。


  


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